EL ALUMNO CONOCERÁ EL PROPÓSITO DE DICHO ESTUDIO PARA ABORDAR LO QUE LE COMPETE COMO ESPECIFICO DEL TRABAJO SOCIAL EN SU FUNDAMENTACION EPISTEMOLOGICA.
"LA EPISTEMOLOGIA NO ESTA MÁS ALLÁ DEL A CIENCIA, NO ES PURA ESPECULACIÓN JUNTO A LA PRÁCTICA, SINO REFLEXIÓN EN LA PRÁCTICA, UN PUNTO EN EL QUE FILOSOFÍA Y CIENCIA SE UNEN. DE AHÍ QUE ESTÁ EN LA BASE, EN EL PRODUCTO Y EN EL QUE HACER DE LA CIENCIA, COMO LO ARGUMENTA NATALIO KISSNERMAN.
LA INVESTIGACIÓN EN EL TRABAJO SOCIAL; VARIOS SON LOS ASPECTOS A CONSIDERAR EN ESTE CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN EN TRABAJO SOCIAL, A SABER: EL MIRAR LA ESENCIA Y RECUPERAR LA ESPIRITUALIDAD DEL SER HUMANO, MIRAR EL LUGAR DE LAS CIENCIAS HUMANAS EN LO SOCIAL, EL TENER EN CUENTA LA COMPRENSIÓN COMO EL PROCESO MAS AMPLIO DEL PENSAMIENTO, ABORDAR LOS PROBLEMAS DE LA PROFESIÓN Y SU ARTICULACIÓN CON LA REALIDAD Y VER ASÍ LAS PERSPECTIVAS DEL TRABAJO SOCIAL EN EL NUEVO CONTEXTO SOCIAL, POLÍTICO Y AMBIENTAL, BÚSQUEDA DE UNA IDENTIDAD Y UNA MAYOR INCORPORACIÓN DE CONCEPCIONES Y TEORÍAS QUE RESPONDAN AL QUEHACER DEL TRABAJO SOCIAL.
"LA EPISTEMOLOGIA NO ESTA MÁS ALLÁ DEL A CIENCIA, NO ES PURA ESPECULACIÓN JUNTO A LA PRÁCTICA, SINO REFLEXIÓN EN LA PRÁCTICA, UN PUNTO EN EL QUE FILOSOFÍA Y CIENCIA SE UNEN. DE AHÍ QUE ESTÁ EN LA BASE, EN EL PRODUCTO Y EN EL QUE HACER DE LA CIENCIA, COMO LO ARGUMENTA NATALIO KISSNERMAN.
LA INVESTIGACIÓN EN EL TRABAJO SOCIAL; VARIOS SON LOS ASPECTOS A CONSIDERAR EN ESTE CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN EN TRABAJO SOCIAL, A SABER: EL MIRAR LA ESENCIA Y RECUPERAR LA ESPIRITUALIDAD DEL SER HUMANO, MIRAR EL LUGAR DE LAS CIENCIAS HUMANAS EN LO SOCIAL, EL TENER EN CUENTA LA COMPRENSIÓN COMO EL PROCESO MAS AMPLIO DEL PENSAMIENTO, ABORDAR LOS PROBLEMAS DE LA PROFESIÓN Y SU ARTICULACIÓN CON LA REALIDAD Y VER ASÍ LAS PERSPECTIVAS DEL TRABAJO SOCIAL EN EL NUEVO CONTEXTO SOCIAL, POLÍTICO Y AMBIENTAL, BÚSQUEDA DE UNA IDENTIDAD Y UNA MAYOR INCORPORACIÓN DE CONCEPCIONES Y TEORÍAS QUE RESPONDAN AL QUEHACER DEL TRABAJO SOCIAL.