EL ALUMNO ANALIZARÁ LAS PERSPECTIVAS DEL TRABAJO SOCIAL EN EL NUEVO CONTEXTO SOCIAL, POLÍTICO Y AMBIENTAL, LA BÚSQUEDA DE UNA IDENTIDAD CON UNA MAYOR INCORPORACIÓN A CONCEPCIONES Y TEORÍAS QUE RESPONDAN AL QUEHACER DEL TRABAJO SOCIAL, CON UN MAYOR CONOCIMIENTO Y UNA MEJOR VISIÓN COLECTIVA QUE INTEGRE LOS VALORES EN EL SER, EL HACER Y EL SENTIR. EL QUÉ HACER Y CÓMO HACERLO DESARROLLAN EN SÍ MISMO UN APRENDIZAJE EN EL INVESTIGAR INVESTIGANDO.
CIERTAMENTE, SE NECESITA ASUMIR UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL MUNDO, UNA INTERPRETACIÓN(EL SENTIDO HERMENÉUTICO) DE LOS FENÓMENOS QUE PERMITAN CONSTRUIR NUEVOS ESPACIOS DEL TRABAJO SOCIAL.